Los investigadores, pueden producir diversos tipos de escritos. A continuación, a partir del reglamento de nuestra revista Kuaapy Ayvu, estos son algunos de los más comunes:
1. Artículos científicos (arbitrados)
Son trabajos de naturaleza teórica o aplicada que posibilitan temas, problemas y discusiones que generen un aporte al conocimiento científico. Se incluye a informes acotados de estudios documentales o de campo, realizados de manera individual, parejas o en equipos (según el área o disciplina puede existir un número máximo de autores admitidos).
En esta sección muchas revistas admiten resúmenes de tesis, tesinas, TFG y extractos de estos que tengan el permiso institucional de difusión (declarando su origen y previa aprobación o no).
No todos los artículos son el resultado de investigaciones originales o primarias, también pueden hacerse artículos de revisión (review), es decir, metatrabajos (estudios de estudios o investigaciones secundarias).
Por otra parte, también se habla de otros tipos especiales de artículos, como los metodológicos y los estudios de casos.
Ejemplo: https://investigacioninaes.edu.py/KuaapyAyvu/index.php/ayvu/article/view/mademb
2. Experiencias pedagógicas
Constituyen descripciones y análisis de previas vivencias educativas o escolares, realizadas en instituciones educativas o mediante el servicio de extensión a la comunidad, caracterizadas por ser innovadoras o por denotar compromiso social. Según cada revista lo decida, pueden o no arbitrarse.
Ejemplo: https://investigacioninaes.edu.py/KuaapyAyvu/index.php/ayvu/article/view/19matto
3. Ensayos
Se trata de escritos libres sobre un tema específico (sin agotarlo) de estructura no definida y sin restricciones metodológicas, pero fundamentado, sistematizado y serio. Algunos los llaman artículos de reflexión.
Ejemplo: https://investigacioninaes.edu.py/Publicaciones/index.php/acad/article/view/32
4. Recensiones
Son reseñas de novedades bibliográficas, de cualquier país y de interés. Los textos originales deben haber sido publicados durante el mismo año o anteriores próximos (usualmente 3 a 5 años), sea en su versión original o en la de la lengua utilizada por el reseñador. Algunas revistas admiten reseñas de nuevas ediciones de clásicos, que ayuden a entender las problemáticas emergentes.
Ejemplo: https://investigacioninaes.edu.py/KuaapyAyvu/index.php/ayvu/article/view/resenamb
